11月13日上午，由中國教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì)、陜西省教育廳、甘肅省教育廳、寧夏回族自治區(qū)教育廳、青海省教育廳和新疆維吾爾自治區(qū)教育廳指導(dǎo)，陜西省教育廳教育技術(shù)裝備管理中心主辦，甘肅省教育裝備辦公室、寧夏教育裝備和校園風(fēng)險(xiǎn)管理中心、青海省教育技術(shù)裝備中心、新疆維吾爾自治區(qū)教育條件裝備中心聯(lián)合主辦的2020第二屆西北教育裝備博覽會(huì)在西安開幕。

     陜西省委教育工委委員、陜西省教育廳副廳長趙昶葆，中國教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì)副會(huì)長兼秘書長夏國明，陜西省委教育工委、省教育廳二級(jí)巡視員羅侃淳，教育部基礎(chǔ)教育司教學(xué)與裝備信息化處處長張權(quán)，教育部教育裝備研究與發(fā)展中心科研處處長劉強(qiáng)，陜西省教育廳相關(guān)處室負(fù)責(zé)人、市（區(qū)、縣）教育部門負(fù)責(zé)人以及甘肅、青海、寧夏回族自治區(qū)、新疆維吾爾自治區(qū)、四川、遼寧、河北等省（區(qū)）教育裝備部門、行業(yè)協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人等領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓出席了開幕式。趙昶葆、夏國明分別致辭。羅侃淳主持開幕式。

     趙昶葆代表陜西省教育廳對(duì)博覽會(huì)的召開表示熱烈的祝賀，對(duì)給予博覽會(huì)鼎力支持和指導(dǎo)的教育部基礎(chǔ)教育司、教育部教育裝備中心、中國教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì)和甘肅、青海、寧夏回族自治區(qū)、新疆維吾爾自治區(qū)教育廳表示衷心的感謝，向前來參加博覽會(huì)的各位嘉賓表示熱烈的歡迎。他指出，當(dāng)前，陜西教育系統(tǒng)正在深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆五中全會(huì)精神，舉辦西北教育裝備博覽會(huì)對(duì)于促進(jìn)西北教育事業(yè)和裝備企業(yè)發(fā)展，建設(shè)文化強(qiáng)國、教育強(qiáng)國、人才強(qiáng)國具有重要的積極意義。要以本次博覽會(huì)為契機(jī)，加快推進(jìn)教育裝備改革創(chuàng)新，以教育裝備現(xiàn)代化推動(dòng)教育現(xiàn)代化，努力辦好人民滿意的教育。

     夏國明在致辭中對(duì)陜西教育裝備工作近年取得的成績(jī)給予了肯定。他表示，西北五省具有天然共性，合作空間巨大，希望五省“抱團(tuán)出海”，發(fā)揮自身資源優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)互惠合作，持續(xù)提升西北教育裝備博覽會(huì)的專業(yè)化、品牌化、信息化水平，切實(shí)發(fā)揮出平臺(tái)在服務(wù)教育發(fā)展、人才培養(yǎng)中的重要作用。

     據(jù)了解，博覽會(huì)設(shè)置展位1200余個(gè)，吸引參展企業(yè)230多家。博覽會(huì)冠名商立達(dá)信以及華為、騰訊、科大訊飛、三盟科技、廣東天智、佳能、華文眾合、陜西欣鵬、歐帝、貝爾科教、北京文香、中科、多利隆、陜西新科、東方教具、上海大風(fēng)、希沃、東康教學(xué)、鴻合、北京麗日、三雄極光、長江紙業(yè)、廣視通、小知大數(shù)、漢丹云等實(shí)力企業(yè)匯聚，重點(diǎn)展示教育裝備領(lǐng)域的新技術(shù)、新產(chǎn)品、新模式、新成果。

    為期3天的博覽會(huì)大力推廣教育裝備與教育教學(xué)的深度融合。期間將舉辦“中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)應(yīng)用與創(chuàng)新論壇”“陜西省智慧校園建設(shè)發(fā)展論壇”“理化生實(shí)驗(yàn)室考評(píng)系統(tǒng)建設(shè)論壇”三場(chǎng)聚焦教育技術(shù)發(fā)展、育人主題鮮明的交流活動(dòng)。邀請(qǐng)教育部相關(guān)單位專家、省內(nèi)知名學(xué)校校長進(jìn)行中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與應(yīng)用、實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革創(chuàng)新、實(shí)驗(yàn)教學(xué)育人成效、實(shí)驗(yàn)教師隊(duì)伍建設(shè)，教育評(píng)價(jià)制度改革和陜西省初中學(xué)業(yè)水平考試?yán)砘鷮?shí)驗(yàn)考試等經(jīng)驗(yàn)、案例分享活動(dòng)。博覽會(huì)特設(shè)“陜西省智慧校園創(chuàng)建成果展”展區(qū)，分享交流智慧校園創(chuàng)建的典型經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐案例。